Pengembangan Penilaian Matematika

Pentingnya peran guru dalam peningkatan mutu pendidikan juga diungkapkan oleh Gagne dan Briggs dalam Kusnadi (2006: 9), yang mengatakan bahwa “The teacher has a great deal to do in planning instructional”. Guru berfungsi penting dalam merancang, mengelola, dan mengevaluasi. Seorang guru berperan sebagai mediator dan fasilitator yang membantu agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Fungsi mediator dan fasilitator dapat dijabarkan sebagai (1) Menyediakan pengalaman belajar bagi peserta didik; (2) Memberikan kegiatan-kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan membantu mereka untuk mengekspresikan gagasan-gagasannya; (3) Menyediakan sarana yang merangsang peserta didik berpikir secara produktif; (4) Menyediakan kesempatan dan pengalaman yang mendukung proses belajar peserta didik. (5) Memonitor, mengevaluasi, menunjukkan dan mempertanyakan apakah pengetahuan peserta didik itu berlaku untuk menghadapi persoalan baru; dan (6) Guru membantu mengevaluasi hipotesis dan kesimpulan peserta didik(Watts & Pope, 1989). Unduh panduan lengkapnya.